Zaburzenia ze spektrum autyzmu u dzieci, przegląd

Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) to zbiorczy termin określający głębokie zaburzenia rozwojowe.

Co rozumie się pod pojęciem zaburzeń ze spektrum autyzmu u dzieci?

Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) to zbiorcze określenie głębokich zaburzeń rozwojowych z nieprawidłowościami w interakcjach społecznych i komunikacji, a także ograniczonymi i typowymi, powtarzającymi się zachowaniami i ograniczonymi zainteresowaniami. Obejmuje ono autyzm, zespół Aspergera, zespół Retta, autyzm atypowy, dziecięce zaburzenia dezintegracyjne i inne zaburzenia rozwojowe.

ASD występuje u około 1% populacji. Zespół Aspergera jest częstszy niż autyzm. Z drugiej strony zespół Retta występuje rzadziej niż zespoły autystyczne.

  • Autyzm:
    • Występuje już przed ukończeniem trzeciego roku życia.
    • niewystarczający i odbiegający od normy rozwój zdolności do kontaktów z ludźmi i zaburzenie interakcji społecznej
    • odbiegający od normy i opóźniony rozwój mowy
    • zachowania kompulsywne charakteryzujące się licznymi rytuałami
    • Uzdolnienia mogą być bardzo różne (lepsze niż norma, w granicach normy albo poniżej normy).
  • Zespół Retta:
    • Dotyczy tylko dziewcząt.
    • wykrywany w wieku 7–24 miesięcy
    • utrata zdolności motorycznych, przerwy w rozwoju umiejętności zabawy i rozwoju społecznym
    • ruchy mimowolne
    • zaburzenie rozwoju intelektualnego
  • Zespół Aspergera:
    • Rozwój języka zwykle nie jest opóźniony, ale język może różnić się od języka innych dzieci.
    • trudności z interakcjami społecznymi i komunikacją
    • ograniczony repertuar zachowań, typowe, powtarzające się zachowania

Co można zrobić we własnym zakresie?

Ważne jest, aby zauważyć osobliwości w zachowaniu dziecka. Przy badaniu dziecka ważne są obserwacje rodziców.

Kiedy należy zgłosić się do lekarza?

Należy skonsultować się z lekarzem, gdy tylko pojawi się podejrzenie zaburzeń ze spektrum autyzmu. Lekarz rodzinny kieruje dziecko do specjalisty w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży.

Co zrobi lekarz?

Historia choroby

Lekarz może zadać następujące pytania:

  • Czy rozwój motoryczny, językowy i percepcyjny dziecka był prawidłowy?
  • Czy rozwój dziecka zatrzymał się? Jeśli tak, to kiedy to się stało?
  • Czy dziecko mówi? Czy umie wypowiadać pojedyncze słowa? Czy dziecko potrafi łączyć słowa? Czy dziecko rozumie, co się do niego mówi?
  • Czy dziecko jest spokojne czy nadpobudliwe?
  • Czy dziecko próbuje się porozumieć, np. wskazując palcem na przedmioty?
  • Czy dziecko próbuje dzielić się swoim zainteresowaniem z innymi osobami?
  • Czy dziecko bawi się w zróżnicowany sposób, czy też cały czas robi to samo?
  • Czy zachowanie dziecka charakteryzuje się rytuałami i zachowaniami kompulsywnymi?
  • Czy dziecko wykazuje zainteresowanie innymi dziećmi?
  • Czy dziecko wykonuje ruchy mimowolne?
  • Czy dziecko sprawia wrażenie normalnie uzdolnionego?

Badanie lekarskie

Lekarz przeprowadzi zwykłe badanie lekarskie, aby wykluczyć inne możliwe choroby, a także sprawdzi wzrok i słuch dziecka.

Inne badania

  • W przypadku podejrzenia ASD dziecko zostanie skierowane jest na oddział psychiatrii dzieci i młodzieży, gdzie przeprowadzane zostaną dalsze badania.
  • Należą do nich m.in. testy psychologiczne i ocena rozwoju społecznego, rozwoju zdolności językowych oraz zachowania przy zabawie i zainteresowań.
  • W niektórych przypadkach mogą być konieczne inne badania, takie jak TK, RM, EEG i analiza płynu mózgowo-rdzeniowego.

Dodatkowe informacje

Autorzy

  • Philipp Ollenschläger, dziennikarz medyczny, Kolonia

Link lists

Authors

Previous authors

Updates

Gallery

Snomed

Click to edit