Zaprzestanie spożywania alkoholu, krótka interwencja

Wskazania

  • Krótkie interwencje mające na celu ograniczenie problematycznego spożycia alkoholu należy wdrażać w ramach opieki medycznej, psychoterapeutycznej i psychospołecznej.
    • w ramach podstawowej opieki zdrowotnej w celu zmniejszenia problematycznego spożycia alkoholu
    • niezależnie od płci.
  • Krótkie interwencje:
    • należy oferować osobom starszym (>65 lat) spożywającym alkohol w sposób problematyczny lub ryzykowny
    • należy przeprowadzać w przypadku współwystępujących zaburzeń afektywnych, zaburzeń lękowych lub psychoz w celu zmniejszenia ryzykownego lub problematycznego spożycia alkoholu
    • ,ożna proponować w miejscu pracy w celu zmniejszenia szkodliwego spożycia i zminimalizowania następstw spożycia alkoholu.
  • Ryzykowne spożywanie alkoholu:
    • należy zaoferować krótkie interwencje.
  • Upijanie się:
    • należy zaoferować krótką interwencję w celu ograniczenia upijania się.
  • Uzależnienie:
    • można zaoferować krótkie interwencje.

Wywiad motywacyjny (dialog motywacyjny)

  • Ogólne techniki prowadzenia rozmowy:
    • pytania otwarte
    • potwierdzenie
    • aktywne słuchanie i podsumowywanie.
  • Uwzględnia motywację danej osoby zgodnie z modelem Prochaski i DiClemente'a (patrz poniżej).
  • Tej metody poradnictwa można nauczyć się podczas ośmiogodzinnego kursu.
    • Seminarium przypominające po 4 tygodniach w celu omówienia pierwszych doświadczeń.
    • Szkolenie obejmuje naukę zachowań, technik i modułów rozmowy, a także rozpoznanie obecnego etapu gotowości do zmiany.

Dokumentowanie uzależnienia

  • Zobacz także artykuły:
  • Kwestionariusz AUDIT i skrócona wersja AUDIT-C są najlepiej przebadanymi metodami wykrywania zaburzeń związanych ze spożyciem alkoholu.
    • Obowiązujący i niezawodny nawet w młodszych populacjach oraz u osób starszych.
      • Możliwe wykorzystanie innych narzędzi, takich jak test CAGE.
  • AUDIT-C
    • Pytania 1–3 testu AUDIT.
    • Dobrze koreluje z pełną wersją testu AUDIT.
    • Jeśli wynik wynosi co najmniej 5 punktów, należy rozważyć środki mające na celu ograniczenie spożycia alkoholu.

Model autorstwa Prochaski i DiClemente'a

  • Model zmiany zachowania Prochaski i DiClemente'a zakłada, że zmiana szkodliwych wzorców zachowań zachodzi w kilku etapach i że proces ten powtarza się kilka razy, zanim zostaną utrwalone nowe, konstruktywne zachowania.
  • W zależności od etapu, na którym znajduje się dana osoba, wspólnie opracowywane są różne cele, np.:
    • budowanie motywacji
    • redukcja ilości spożywanego alkoholu
    • kontakt z ośrodkami wsparcia dla osób uzależnionych
    • stabilizacja woli wyjścia z uzależnienia.
  • Poważnym wyzwaniem jest również dotarcie do dużej części osób uzależnionych od alkoholu, które znajdują się w fazie I lub II i nie szukają pomocy z powodu swojego problemu alkoholowego.
  • I. Niewiedza:
    • Nie wiem, że mam problem.
  • II. Brak namysłu:
    • Wiem, że mam problem, ale nie mogę nic z tym zrobić.
  • III. Świadomość problemu:
    • Wiem, że mam problem. Co mogę z tym zrobić?
  • IV. Przygotowanie:
    • Wiem, że mam problem i chcę coś z tym zrobić.
  • V. Działanie:
    • Wiem, że mam problem. Próbuję coś z tym zrobić.
  • VI. Utrzymanie zmiany lub nawrót choroby:
    • Udało mi się, ale nie jest mi łatwo w tym wytrwać lub
    • Stałem się słaby/-a, co powinienem/powinnam teraz zrobić?

Interwencja dostosowana do fazy

  • Po ustaleniu wspólnie z daną osobą, w której fazie się obecnie znajduje, dalsze leczenie jest prowadzone zgodnie z poniższymi zaleceniami dotyczącymi poszczególnych faz.

I. Niewiedza

  • „Nie wiem, że mam problem.”
  • Skuteczne mechanizmy obronne:
    • bagatelizowanie problemu lub zaprzeczanie problemowi
    • racjonalizacja (usprawiedliwienie).
  • Działania terapeutyczne:
    • szukanie obszarów, w których koncentrują się obawy danej osoby lub jej otoczenia związane ze spożywaniem alkoholu (np. zdrowie, praca, rodzina)
    • w miarę możliwości należy ustalić związek między poszczególnymi dolegliwościami a spożyciem alkoholu
    • wywiad alkoholowy („Czy mogę zadać Panu/Pani kilka pytań na temat Pana/Pani nawyków związanych z piciem alkoholu?”), jeśli nie został jeszcze przeprowadzony.
    • neutralne wyjaśnienie:
    • na tym etapie nie należy wydawać ostrzeżeń ani zaleceń.

II. Brak namysłu

  • „Wiem, że mam problem, ale nie mogę nic z tym zrobić.”
  • Faza ta jest pierwszym krokiem w procesie zmian.
  • Skuteczne mechanizmy obronne:
    • bagatelizowanie problemu lub zaprzeczanie problemowi
    • racjonalizacja (usprawiedliwienie)
    • sprzeciw wobec przedstawionych informacji
    • rezygnacja i przygnębienie.
  • Działania terapeutyczne:
    • wypytanie o obawy
    • zachęcanie do podejmowania decyzji, ale bez nacisku
    • budowanie większej świadomości zagrożeń związanych ze spożywaniem alkoholu
    • w razie potrzeby zaproponowanie bardziej szczegółowego udokumentowania/zebrania informacji na temat spożycia alkoholu
    • podkreślanie osobistej kontroli i odpowiedzialności za własne działania
    • indywidualnie dopasowane materiały informacyjne
    • zwłaszcza w przypadku osób zrezygnowanych:
      • dudowanie nadziei i optymizmu, że odstawienie może się udać
      • polecenie sprawdzonych lub nowych metod odstawienia alkoholu na podstawie własnego doświadczenia
    • unikanie frustracji i konfliktowych dyskusji
    • umówienie kolejnego spotkania.

III. Świadomość problemu (kontemplacja)

  • „Wiem, że mam problem. Co mogę z tym zrobić?”
  • Faza ta charakteryzuje się ambiwalencją: konflikt między chcę/nie chcę i mogę/nie mogę.
  • Skuteczne mechanizmy obronne:
    • czekanie na odpowiedni moment
      • „Przestanę pić, jak tylko...”
    • pacjent oczekuje na moment absolutnej pewności, że chce lub musi się przestać pić
    • myślenie życzeniowe (racjonalizacja)
    • pochopne działania, częste występowanie faz abstynencji i nawrotów.
  • Działania terapeutyczne:
    • wsparcie w uświadamianiu sobie tej ambiwalencji
      • Jakie są pozytywne i negatywne strony spożywania alkoholu?
    • podsumowanie:
      • Co najbardziej lubi Pan/Pani w piciu?
      • Czego nie uważa Pan/Pani za dobre?
      • Za czym by Pan/Pani tęsknił/a, gdyby przestał/a Pan/Pani pić?
      • Jakie byłyby korzyści z odstawienia?
      • Co jest dla Pana/Pani w tej chwili najważniejsze? Co może stać się dla Pana/Pani ważne w dłuższej perspektywie?
    • uzgodnienie kolejnego spotkania; być może na tym etapie konieczna jest dalsza rozmowa; ewentualnie można przejść do następnej fazy.

IV. Przygotowanie

  • „Wiem, że mam problem, i chcę coś z tym zrobić.”
  • Osoby uzależnione są teraz wyraźnie zmotywowane, by przestać pić.
    • Punkt ciężkości przesuwa się z „Dlaczego przestać?” na „Jak przestać?”
  • Działania terapeutyczne:
    • proponowanie opcji zmiany zachowania (próba ograniczenia lub abstynencji, dalsza pomoc)
    • zachęcanie do otwartości; zapraszanie innych do udziału w podejmowaniu decyzji
    • możliwa niewielka korekta nawyków w ramach przygotowań do zaprzestania picia
    • stworzenie planu (to osoba zainteresowana decyduje!)
      • ustalenie daty, od której osoba uzależniona nie będzie pić lub będzie pić mniej alkoholu.

V. Działanie

  • „Wiem, że mam problem i coś z tym robię.”
  • Osoby uzależnione przestają pić alkohol lub znacząco zmieniają swoje zachowanie.
  • Działania terapeutyczne:
    • utwierdzanie w decyzji
    • sprawdzenie celów (abstynencja, redukcja, korzystanie z pomocy)
    • sprawdzanie sukcesów
      • pomiar parametrów biochemicznych w celu nagradzania, a nie kontroli
    • pomoc w planowaniu na wypadek trudnych/kuszących sytuacji
    • podnoszenie świadomości pozytywnych skutków: nagroda własna
    • unikanie strategii, które w przeszłości nie doprowadziły do sukcesu.

VI. Utrzymanie zmian lub nawrót choroby

  • „Udało mi się, ale nie jest mi łatwo w tym wytrwać” lub: „Stałem się słaby/-a, co powinienem/powinnam teraz zrobić?”
  • Środki
    • Wyjaśnienie: wiele osób nadal odczuwa głód alkoholowy i ponowne fazy ambiwalentne, możliwe są nawroty.
    • przywoływanie wcześniejszej motywacji do zaprzestania picia
    • Po 6 miesiącach głód i ryzyko nawrotu znacznie zmniejszają się.
      • W przypadku utrzymujących się nawrotów program można wznowić od odpowiedniej fazy.
      • dalsze kontrole w zależności od zapotrzebowania

Dodatkowe informacje

Źródła

Piśmiennictwo

  • Krótka interwencja dotycząca problemów związanych z używaniem alkoholu. Szkolenie pracowników podstawowej opieki zdrowotnej. Podręcznik WHO. World Health Organization 2017. (dostęp 26.11.2023) parpa.pl

Opracowanie

  • Marek Oleszczyk (recenzent)
  • Adam Windak (redaktor)
  • Thomas M. Heim (recenzent/redaktor)



Link lists

Authors

Previous authors

Updates

Gallery

Snomed

Click to edit