Nadużywanie alkoholu u dzieci i młodzieży

Streszczenie

  • Definicja: Nadużywanie alkoholu to szkodliwe spożywanie alkoholu prowadzące do pogorszenia stanu zdrowia. Uzależnienie od alkoholu prowadzi do zmian w zachowaniu, pogorszenia objawów poznawczych i somatycznych. 
  • Częstość występowania: Rozpoczęcie spożywania w wieku ok. 14 lat, pierwsze odurzenie w wieku ok. 16–17 lat, ryzykowne spożywanie u co najmniej 3% młodzieży.
  • Objawy: Objawy nadmiernego spożywania alkoholu w wywiadzie, problemy z koncentracją, roztargnienie, pogorszenie wyników w nauce lub wydajności pracy, objawy zaburzeń psychicznych lub problemów społecznych, ryzykowne zachowania pod wpływem alkoholu, rzadko objawy odstawienia.
  • Badanie fizyklane i objawy: Możliwy zapach alkoholu z ust, ew. objawy wskazujące na dodatkowe przyjmowanie innych substancji psychoaktywnych.
  • Diagnostyka: Wczesna identyfikacja osób szczególnie zagrożonych szkodliwym spożywaniem alkoholu. W przypadku tych osób ukierunkowany wywiad lekarski i badanie przedmiotowe, w razie potrzeby uzupełnione kwestionariuszami dotyczącymi spożywania alkoholu oraz badaniami laboratoryjnymi.
  • Leczenie: Osoby nadużywające alkoholu powinny rozpoznać swój problem i być motywowane do utrzymywania abstynencji. W przypadku starszych młodocianych pomocne może być początkowo dążenie do zmniejszenia ilości wypijanego alkoholu; czasami wystarcza krótka interwencja ambulatoryjna. W przypadku zatrucia alkoholem lub zespołów abstynencyjnych wskazana jest profesjonalna detoksykacja w warunkach stacjonarnych, a następnie po fazie leczenia stanu ostrego, zwykle leczenie ambulatoryjne, z interwencjami psychospołecznymi. Dodatkowo wskazane postępowaniew psychoterapeutyczne i pomoc w integracji.

Informacje ogólne

Definicja

Częstość występowania

  • Alkohol jest najczęściej używanym środkiem psychoaktywnym w okresie dojrzewania.
  • Rozpoczęcie spożywania
    • średni wiek to ok. 14 lat
    • 2/3 osób w wieku od 12 do 17 lat i 90% w wieku od 16 do 17 lat piło przynajmniej raz alkohol.
  • Ryzykowne spożywanie alkoholu
    • Około 3% osób w wieku od 12 do 17 lat spożywa alkohol w ilościach uznawanych za zagrażające zdrowiu dorosłych.
  • Różnice między płciami
    • W zależności od zastosowanej metodologii, badania epidemiologiczne wykazują różne różnice między płciami.
    • Współczynnik chorobowości ryzykownego spożywania wśród dziewcząt i młodych kobiet był wcześniej niższy niż wśród chłopców i mężczyzn, ale od końca XX wieku proporcje wydają się być coraz bardziej wyrównane.1

Czynniki predysponujące

  • Indywidualne czynniki podatności na nadużywanie alkoholu1
    • czynniki biologiczne, w tym genetyczne
      • Alkohol ma na niektóre osoby szczególnie relaksujące działanie. Zwiększa to ryzyko uzależnienia.
      • Wysoka tolerancja na alkohol oznacza, że brak bodźca ostrzegawczego przed dużymi dawkami.
    • niekorzystne cechy temperamentu
      • niski próg drażliwości
      • impulsywność
      • poszukiwanie stymulacji
      • zmniejszona zdolność do odraczania gratyfikacji
      • niedobory w zakresie umiejętności adaptacji społecznej.
  • Grupy ryzyka1
    • dorastanie w rodzinach ryzyka, charakteryzujących się:
      • nadużywaniem alkoholu i narkotyków
      • dysharmonią
      • brakiem struktur
    • niekorzystna grupa rówieśnicza
    • niski poziom wykształcenia
    • zaburzenia psychiczne, np.:
    • aktywność zawodowa związana z łatwym dostępem do alkoholu.

ICD-10

  • F10 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu.
    • F10.0 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (ostre zatrucie).
    • F10.1 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (następstwa szkodliwego używania substancji).
    • F10.2 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (zespół uzależnienia).
    • F10.3 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (zespół abstynencyjny).
    • F10.4 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (zespół abstynencyjny z majaczeniem).
    • F10.5 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (zaburzenia psychotyczne).
    • F10.6 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (zespół amnestyczny).
    • F10.7 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (rezydualne i późno ujawniające się zaburzenia psychotyczne).
    • F10.8 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (inne zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania).
    • F10.9 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem alkoholu (zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania, nieokreślone).

Diagnostyka

Kryteria diagnostyczne

Ostre upojenie alkoholowe

  • Prezentacja kliniczna (więcej informacji można znaleźć w artykule Zatrucie alkoholem) jest często zróżnicowana u młodocianych przez dodatkowe zażywanie substancji psychoaktywnych.
    • Należy dokładnie wypytać pacjenta o przyjmowane substancje, w razie potrzeby na podstawie wywiadu zebranego od osób trzecich, np. innych osób, które obserwowały spożycie.
  • Problemy behawioralne
    • odhamowanie
    • kłótliwość, agresywne zachowanie
    • labilność afektu
    • zaburzenia koncentracji uwagi
    • ograniczenie zdolności osądu
    • upośledzenie sprawności.
  • Dodatkowe możliwe do zaobserwowania objawy
  • Patologiczne upojenie
    • bardzo rzadki wariant ostrego upojenia
      • ew. po spożyciu alkoholu po raz pierwszy.
    • Do charakterystycznych objawów należą:
      • wyraźne objawy zatrucia po wypiciu stosunkowo niewielkiej ilości alkoholu.
      • Przeważnie agresywne zaburzenia zachowania, które są nietypowe dla osoby trzeźwej.
      • Objawy pojawiają się zaledwie kilka minut po spożyciu alkoholu.
    • Róznicowanie z:

Następstwa szkodliwego używania alkoholu

  • Szkodliwe używanie alkoholu (ICD-10, F10.1) występuje, gdy spożycie alkoholu prowadzi do szkód zdrowotnych.
    • Może występować jako zaburzenie fizyczne — albo —
    • psychiczne, np. jako epizod depresyjny.
  • Limity spożycia
    • Obowiązujących dla dorosłych limitów ryzykownego i niebezpiecznego spożycia (więcej informacji znajduje się w artykule Nadmierne spożywanie alkoholu) nie można przenosić na dzieci i młodzież.
      • W fazie rozwoju istnieją indywidualne zagrożenia, które przyczyniają się do potencjalnie szkodliwych skutków spożywania alkoholu.
    • Dzieci nie powinny w ogóle pić alkoholu.
    • Młodociani powinni unikać alkoholu, aby zapobiec negatywnemu wpływowi na swój rozwój.

Zespół uzależnienia od alkoholu według ICD-10

  • Jako uzależnienie od alkoholu (ICD-10 F10.2) określa się zespół zjawisk behawioralnych, poznawczych i fizycznych, które rozwijają się w wyniku nawykowego spożywania alkoholu.
  • Typowe jest:
    • silne pragnienie picia alkoholu
    • trudności w kontrolowaniu stosowania
    • kontynuacja spożywania alkoholu mimo szkodliwych skutków.
  • Spożywanie alkoholu jest traktowane priorytetowo w stosunku do innych działań i zobowiązań.
  • Wzrasta tolerancja na alkohol, a czasami rozwija się fizyczny zespół odstawienny.
  • Uzależnienie może dotyczyć samego alkoholu lub dodatkowo innych przyjmowanych substancji.

Zaburzenia związane z używaniem alkoholu wg DSM-5

  • Wg DSM-5 zaburzenia związane ze spożywaniem alkoholu, definiowane są przez następujące cechy:
    • powtarzające się spożywanie alkoholu skutkujące niewypełnianiem ważnych obowiązków w pracy, szkole lub domu
    • wielokrotne spożywanie alkoholu w sytuacjach, w których może dojść do fizycznego zagrożenia spowodowanego jego spożyciem
    • kontynuacja spożywania alkoholu mimo trwających lub powtarzających się problemów społecznych lub interpersonalnych
    • rozwój tolerancji charakteryzujący się znacznym wzrostem dawki lub zmniejszonym działaniem przy tej samej dawce
    • objawy odstawienne albo ich unikanie bądź łagodzenie poprzez spożywanie alkoholu
    • spożywanie przez dłuższy czas lub w większych ilościach niż planowano (utrata kontroli)
    • uporczywe pragnienie lub nieudane próby ograniczenia lub kontrolowania spożycia alkoholu
    • spędzanie dużej ilości czasu na zdobywaniu i spożywaniu alkoholu lub powrotu do zdrowia po skutkach jego spożycia
    • porzucenie lub ograniczenie ważnych czynności z powodu spożywania alkoholu
    • kontynuacja spożywania mimo problemów fizycznych lub psychicznych
    • silny głód alkoholowy.
  • Jeśli co najmniej dwie z tych cech wystąpią w ciągu 12 miesięcy, występuje zaburzenie związane ze spożywaniem alkoholu.
  • Specyfikacja nasilenia choroby:
    • spełnione 2–3 kryteria: postać łagodna
    • spełnione 4–5 kryteriów: umiarkowane
    • spełnione ≥6 kryteriów: postać ciężka.

Alkoholowy zespół abstynencyjny

  • Rzadko występuje u młodocianych.
  • Definicja wg ICD-10
    • Objawy, które występują w różnych kombinacjach i nasileniu po całkowitym lub czasowym odstawieniu alkoholu, który był wcześniej spożywany w sposób ciągły.
    • Początek i przebieg
      • ograniczone w czasie
      • zależne od dawki spożytej bezpośrednio przed zaprzestaniem lub zmniejszeniem picia.
    • Zespół odstawienny może być powikłany napadami drgawek.

Diagnostyka różnicowa, wywiad lekarski i badanie

Wskazania do skierowania do specjalisty

Leczenie ambulatoryjne

  • Krótka interwencja ukierunkowana na odstawienie alkoholu może zwykle odbywać się w warunkach ambulatoryjnych, także w gabinecie lekarza rodzinnego albo pediatrycznym, przy założeniu odpowiednich kwalifikacji lekarza.
    • Na przykład u lekarza z dodatkowym przeszkoleniem w zakresie podstawowej opieki w ramach medycyny uzależnień lub w poradni uzależnień.
  • Uzależnienie od alkoholu i towarzyszące zaburzenia psychiczne można leczyć we współpracy z psychoterapeutami albo psychiatrami dzieci i młodzieży.
    • W miarę możliwości u specjalistów z dodatkowymi kwalifikacjami w zakresie medycyny uzależnień lub psychologii uzależnień.
  • Z reguły przydatna jest współpraca z innymi psychospołecznymi organizacjami wspomagającymi takimi jak grupy samopomocy i, w zależności od problemu, np. placówkami pomocy dla osób uzależnionych, młodzieży, bezrobotnych lub bezdomnych.

Leczenie stacjonarne

Leczenie

Cele leczenia

  • Abstynencja lub — w przypadku starszych nastolatków — zmniejszenie ilości wypijanego alkoholu i zaprzestanie ryzykownych zachowań.
    • Jeśli nadmierne spożywanie alkoholu wielokrotnie prowadzi do utraty kontroli, jest to wyraźna przesłanka do dążenia do abstynencji.
    • Nawet jeśli nie uda się osiągnąć trwałej abstynencji, okresy abstynencji dają przynajmniej pacjentom możliwość powrotu do dobrego stanu zdrowia.
    • W najlepszym przypadku pacjenci dążą do abstynencji i są gotowi podjąć odpowiednie leczenie, aby osiągnąć ten cel.
    • Aby obniżyć opór wobec zwrócenia się o poradę i rozpoczęcia leczenia, starszym młodocianym i młodym dorosłym, którzy nie dążą do abstynencji, można jako alternatywny cel leczenia zaproponować zmniejszenie spożycia alkoholu.5
  • Zapobieganie negatywnym fizycznym, psychologicznym lub społecznym następstwom.
  • Leczenie wszelkich współwystępujących lub powodujących uzależnienie chorób psychicznych.

Ostre stany związane z alkoholem

Uzależnienie od alkoholu, fazy leczenia

1. Nawiązanie kontaktu i wprowadzenie do programu terapii

  • Uzyskanie wglądu w chorobę i motywacji do terapii.
    • Ew. jest to łatwiejsze dla osób nie będących lekarzami, np. poprzez skutecznie wyleczonych i zrehabilitowanych młodych pacjentów, na przykład w grupie samopomocy.
  • Wywiad motywacyjny jako podstawowy element

2. Detoksykacja i kwalifikowane odstawienie

  • Zazwyczaj w warunkach szpitalnych.
  • Swoiste interwencje psychoterapeutyczne należy rozpocząć już w tej fazie leczenia (kwalifikowane odstawienie).
  • Więcej informacji można znaleźć w artykule Uzależnienie od alkoholu.

3. Leczenie po fazie ostrej 

  • Po detoksykacji lub kwalifikowanym odstawieniu należy od razu zaoferować kompleksowe leczenie po fazie ostrej: w trybie ambulatoryjnym, całodziennym ambulatoryjnym (częściowo stacjonarnym) lub stacjonarnym.
  • Formy leczenia po fazie ostrej
    • leczenie odwykowe, zwykle trwające kilka miesięcy
    • leczenie adaptacyjne jako składowa rehabilitacji medycznej
    • intensywna psychoterapia lub socjoterapia (często korzystna jest terapia grupowa lub rodzinna)
    • doradztwo, grupy samopomocy
    • kontynuacja edukacji szkolnej lub nauki zawodu, pomoc w znalezieniu pracy, rehabilitacja zawodowa
    • pomoc w reintegracji.
  • Więcej informacji można znaleźć w artykule Uzależnienie od alkoholu.

Psychoterapia

  • Zaprzestanie spożywania alkoholu - krótka interwencja
    • Rozmowa motywacyjna może być oferowana jako krótka interwencja po ostrym zatruciu alkoholem.
  • Terapia poznawczo-behawioralna.
  • Formy terapii oparte na pracy z rodziną
    • Członkowie rodziny powinni być włączeni w leczenie.
    • Wielowymiarowa terapia rodzinna.
    • Integracyjna terapia rodzinna i poznawczo-behawioralna.
    • Terapia wielosystemowa (MST), krótka terapia rodzinna, funkcjonalna terapia rodzinna i terapia rodzinna zorientowana na zasoby.

Terapie psychospołeczne

  • Należy zaoferować np. :
    • psychoedukację
    • trening umiejętności społecznych
    • terapię sportem i kinezyterapię
    • pedagogikę czasu wolnego
    • ergoterapię.
  • Jako część planu leczenia dla rodziny chorego można oferować wsparcie wychowawcze.

Leczenie farmakologiczne

  • U młodocianych z zaburzeniami związanymi z alkoholem nie można zalecać do zapobiegania nawrotom akamprozatu ani naltreksonu (więcej informacji na temat leczenia farmakologicznego dorosłych w artykule Uzależnienie od alkoholu).
  • Jeśli istnieje wskazanie do leczenia ADHD metylofenidatem, wskazanie to należy szczególnie krytycznie przeanalizować, jeśli występuje również zaburzenie związane z alkoholem, a leczenie należy planować i monitorować z zachowaniem ostrożności.

Profilaktyka

  • Ograniczenie spożycia alkoholu jest bardziej realistycznym celem prewencyjnym dla młodych ludzi niż trwała abstynencja.

Uzależnienie jako stopniowy proces uczenia się

  • Doświadczenie z jedną substancją uzależniającą sprzyja próbowaniu innych.
    • Palenie tytoniu zwiększa prawdopodobieństwo nadmiernego spożywania alkoholu.
      • Zapobieganie paleniu tytoniu jako ważna strategia pierwotnej profilaktyki nadmiernego spożywania alkoholu.
    • Spożywanie alkoholu zwiększa prawdopodobieństwo zażywania nielegalnych substancji psychoaktywnych.

Wczesna profilaktyka w wieku przedszkolnym

  • Zadania edukacyjne nauczycieli i rodziców
    • Nauczanie wartości i postaw, które wykluczają spożywanie alkoholu jako sposób rozwiązywania problemów.
    • Funkcja wzoru do naśladowania w kontakcie z substancjami uzależniającymi.
  • Dzieci ze zwiększonym ryzykiem uzależnienia w późniejszym życiu
    • agresywne, ekspansywne zachowanie
    • brak samokontroli
    • zwiększona impulsywność
    • wyraźne poszukiwanie natychmiastowych wzmocnień
    • zwiększona podatność na bodźce zewnętrzne
    • niedobór umiejętności adaptacji społecznej.
  • Postępowanie w przypadku dzieci z podwyższonym ryzykiem
    • swoiste dla zaburzenia programy wsparcia 
    • poradnictwo dla rodziców.

Przebieg, powikłania i rokowanie

Przebieg

Powikłania

Szybkie

  • Wandalizm.
  • Przemoc.
  • Napaść seksualna.
  • Samobójstwa.
  • Wypadki.

Opóźnione

  • Uszkodzenia mózgu2
    • zmniejszenie objętości korowej
    • wolniejszy wzrost istoty białej.
  • Spowolnienie rozwoju
    • fizyczne
    • psychiczne
    • poznawcze
    • społeczne.
  • Prawie każdy narząd w organizmie może zostać trwale uszkodzony przez regularne spożywanie alkoholu.
  • Zwiększone ryzyko innych uzależnień, np. palenia tytoniu, spożywania nielegalnych substancjii psychoaktywnych (głównie konopi indyjskich i ecstasy).

Rokowanie

  • W przypadku współistniejącego ADHD rokowanie dotyczące uzależnienia od alkoholu jest mniej korzystne.
  • Zwiększone ryzyko zaburzeń związanych z alkoholem w wieku dorosłym3
    • Ponad 1/4 zaburzeń związanych z alkoholem u dorosłych pacjentów rozpoczęła się przed 18. rokiem życia.
  • Więcej informacji w artykułach:

Dalsze postępowanie

Informacje dla pacjentów

Informacje dla pacjentów w Medibas

Źródła

Piśmiennictwo

  1. Slade T, Chapman C, Swift W et al. Birth cohort trends in the global epidemiology of alcohol use and alcohol-related harms in men and women: systematic review and metaregression. BMJ Open 2016; 6:e011827. bmjopen.bmj.com
  2. Squeglia LM, Tapert SF, Sullivan EV, et al.: Brain development in heavy-drinking adolescents. Am J Psychiatry 2015; 172: 531–42. www.ncbi.nlm.nih.gov
  3. McCambridge J, McAlaney J, Rowe R: Adult consequences of late adolescent alcohol consumption: a systematic review of cohortstudies. PLoS Med 2011; 8: e1000413. PMID: 21346802 PubMed

Autorzy

  • Joanna Dąbrowska-Juszczak (redaktor)
  • Thomas M. Heim (recenzent/redaktor)

Link lists

Authors

Previous authors

Updates

Gallery

Snomed

Click to edit